Mostrando postagens com marcador Odalissa. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Odalissa. Mostrar todas as postagens

01/05/2016

Participação do PIBID na audiência pública ocorrida na Assembleia Legislativa

No dia 26 de abril de 2016 ocorreu uma audiência pública da Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia (CECDCT) na Assembleia Legislativa para tratar de assuntos muito sérios referentes ao PIBID. 



Da esquerda para a direita: Fernanda Maia (bolsista do PIBID de A.V.), Mayra Marques (bolsista do PIBID de A.V.), Igor Simões (coordenação do subprojeto de A.V.), Jozieli Weber (bolsista do PIBID de A.V.), Sandra Lemos (coordenação institucional) e Odalissa Sorrilha (bolsista do PIBID de A.V.).








06/01/2016

Juntas fomos/somos demais!

Você sabia que o material de apoio do Dialogarte foi todo produzido por Bolsistas ID? Fomos uma verdadeira fábrica.

Valeu Mayra, Maristela, Odalissa, Jéssica e a dedicada voluntária Susana. Agradecendo sua participação, esperamos que logo você possa fazer parte do grupo oficialmente.




09/11/2015

Dialogarte: seminário de experiências docentes e iniciação à docência em arte

  
O Dialogarte é uma oportunidade para reunir professores e professoras, bolsistas de Iniciação à Docência e Supervisão do PIBID-UERGS de Montenegro e compartilhar projetos, relatos, pesquisas e demais trabalhos realizados em escolas.

Local: E. M. E. F. Dr. Walter Belian, Rua Treze de Maio, 444, Montenegro/RS
Inscrições: 16 a 26 /11/15 
INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ 1/12
Apresentação de trabalhos: 03/12/15, das 18h às 21h 45 min
Exposição: 3 e 4/12/15, no horário escolar


Podem participar professores e professoras, bolsistas de Iniciação à Docência e Supervisão do PIBID-UERGS de Montenegro como apresentadores, expositores e/ou ouvintes.


Faça sua Inscrição:
https://docs.google.com/forms/d/1b0jO7PIL-M8p9o3JSDnIyunHvQPGZpThaa3f7XI1-SQ/viewform
Em caso de apresentar e expor trabalhos, realizar uma inscrição para cada modalidade. 

Evento Gratuito, com certificação.

Informações: artesvisuais.uergs@gmail.com  

Dialogarte também no Facebook

O Dialogarte contará com a mediação de convidados especiais: Professoras Ledi Pohren e Elisabete Gonçalves, respectivamente Diretora e Supervisora da E.M.E.F. Dr. Walter Belian, Alessandra Baldissarelli Bremm, professora de Arte e Supervisora do PIBID-UCS-AV em 2014 e Daniel Bruno Momoli, professor de licenciatura em artes visuais no Paraná, ambos pós-graduandos em Educação pelo PPG-Edu UFRGS, e Sandra Lemos, coordenadora institucional do PIBID-UERGS. Em breve, a programação completa.

20/10/2015

Último encontro do Projeto Vincular 2015 com lançamento da publicação "Projeto Vincular 2014"

Esteve conosco a doutoranda (PPGEdu-UFRGS) Gabriela Bon, falando sobre "Rede de professores, mediadores e artistas: a construção do conhecimento em Arte Contemporânea e o papel da EaD na Bienal de Artes Visuais do Mercosul".
Ao final, lançamos a publicação Projeto Vincular 2014 com a participação de Patriciane Born, Cristian Poletti Mossi, Sandra Lemos, Mariane Rotter, Deborah Vier Fischer , Bê Tina e Carla Adriana Batista da Silva e Vera Lúcia Machado da Rosa, do MARGS.
A segunda edição do projeto deixa a ideia de que professores e professoras, pesquisadores e pesquisadoras sejam ouvidos cada vez mais horizontalmente para que nesse encontro se produza algo que não existia. E que estejam junto de nós, participando dos debates, quem está chegando agora: estudantes de licenciatura e bolsistas de iniciação à docência do PIBID-UERGS-Artes Visuais. Nosso objetivo também se direciona à iniciação à docência dando proporcionando aos bolsistas ID, além da vivência no museu e na organização de um curso de extensão, tanto acesso às questões da prática docente quanto da pesquisa sobre arte e educação.
A energia ao final de cada sábado e ao final desse último dia de curso fez com que saíssemos com vontades para 2016. Como Coordenadora do projeto Vincular e Subprojeto PIBID-UERGS-Artes Vsiuais, agradeço  e parabenizo a todos. 
Carmen  Capra.

Bolsista ID Odalissa recebendo as pessoas.

Gabriela Bon apresentando diversos materiais e ambientes de formação elaborados pela Bienal do Mercosul.





Mayra, bolsista ID, controlando as apresentações digitais.
 
Registro dos encontros anteriores:
Abril:  Adriana Ganzer
Junho: Carla Amaral 
Mais registros no Blog Artes Visuais Uergs
#auergsservepramim   #pibid 

21/05/2015

DdD - segundo dia


 


 








A proposta é simples: desenhar, pintar ou bordar. Na praça, da tarde até a noite. Fazer o que quiser, o que tiver vontade. Pode ser o que sabe, pode ser o que não sabe.

Chegar perto daquela organização inusitada - papeis, canetas, linhas e panos no chão, panos enormes esticados cortando a praça - não é muito fácil, e quem consegue aproximar-se e entender a proposta, às vezes não sabe bem o que fazer. Devem perguntar-se sobre o que fazer, como ficar...

Aceitar de fato o convite requer sobretudo uma disposição especial, pois nada mais inusitado do que um corte na rotina para fazer um desenho, um bordado, uma pintura em suportes coletivos, em espaço público. Quem, no mundo, faz isso? Além disso, desenhar, pintar e bordar geralmente são atividades individuais feitas em casa, no máximo em salas de aula, e lá estando são quase que absolutamente privados.

Como acessar um modo de ser, ficar e estar para fazer um desenho na praça, um pouco de pintura, uns pontinhos de bordado? Como estar com outros nessa condição?

Mesmo com um pouco de relutância, de desajeito do corpo, algo vai acontecendo. Um pouco de azul e amarelo, um pincel largo e a aproximação ao grande pano esticado. Há um espaço vazio ali, outro lá, e finalmente o pincel toca a tela dando a ver formas que já deram certo em outras ocasiões, formas que complementam o que outros ali deixaram, formas que não existiram nunca.

Um se preocupa em preencher o espaço, outro em terminar uma área ou em pensar bem antes de tomar a decisão (não pode apagar se der errado).  E há quem dê passos para trás para ver como está ficando.

O resultado é somente a prova material de que lá estivemos, porque o que realmente importa é encontrar o caminho de acesso ao modo de ser, ficar e estar para encontrar o que não seria encontrado, para atentar ao que não seria percebido, para pensar por meio de outros canais (os da arte), para ter um momento de outra conexão com o que já sabíamos antes. Ou melhor, conexão com o que ainda não sabemos.

Acessar o que não se sabe é acessar algo que foge a todo tempo: nem o passado da memória, nem o futuro da ansiedade. Estivemos acessando nada mais do que o presente, nossa condição mais potente.