01/05/2016

Participação do PIBID na audiência pública ocorrida na Assembleia Legislativa

No dia 26 de abril de 2016 ocorreu uma audiência pública da Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia (CECDCT) na Assembleia Legislativa para tratar de assuntos muito sérios referentes ao PIBID. 



Da esquerda para a direita: Fernanda Maia (bolsista do PIBID de A.V.), Mayra Marques (bolsista do PIBID de A.V.), Igor Simões (coordenação do subprojeto de A.V.), Jozieli Weber (bolsista do PIBID de A.V.), Sandra Lemos (coordenação institucional) e Odalissa Sorrilha (bolsista do PIBID de A.V.).








Túnel dos sentidos

No dia 24 de março de 2016 a escola Walter Belian ofereceu uma série de oficinas aos seus alunos pelo turno da manhã. Ao saber que a escola teria uma programação diferenciada, o nosso grupo de bolsistas do PIBID também propôs uma atividade. Resolvemos propor algo que já havia sido realizado anteriormente na escola Adelaide e que, segundo relatos de bolsistas que já estavam no programa naquela época, havia dado muito certo: O Túnel dos Sentidos, uma experiência sensorial diferenciada por não privilegiar a visão diante dos demais sentidos. 

Fotos: Mayra Marques, Bolsista ID.


Cada um trouxe o que tinha em casa para colaborar com a montagem do túnel. Enquanto alguns montavam a estrutura, outros enchiam potes e baldes com os materiais que trouxeram, outros moviam as classes e cadeiras para outra sala, outros fotografavam, etc. Foi um trabalho realmente em grupo e cada um teve que desempenhar múltiplas funções para dar conta dos grupos que recebemos. A ideia inicial era abrir para todo tipo de público, mas como isso poderia atrapalhar as oficinas da escola nos restringimos às séries iniciais. 






As crianças entraram e saíram vendadas e as reações antes e após a experiência eram bem variadas. Alguns estavam calmos, mas a maioria parecia muito ansiosa e com medo. A insegurança era amenizada quando eles percebiam que entrariam com outros colegas e que seriam guiados por um de nós.  


A ideia era que eles experimentassem todos os sentidos, então levamos diferentes sons, texturas, cheiros e sabores. 



Muito mais do que uma experiência de diferentes sentidos e sensações, o túnel dos sentidos também pode nos fazer pensar no nosso papel como futuros professores e professoras não só por termos proposto algo que os fez refletir, mas também pela nossa postura. Escolhemos guiá-los para que se sentissem mais seguros, cuidamos para não colocar nada que os machucassem e conversamos antes e após a passagem pelo túnel.


Houve provocação, houve diálogo, diversão, reflexão, houve doçura, houve docência. 


Obrigada à equipe do PIBID e à escola Walter Belian pela confiança!

Mayra Marques






06/01/2016

Juntas fomos/somos demais!

Você sabia que o material de apoio do Dialogarte foi todo produzido por Bolsistas ID? Fomos uma verdadeira fábrica.

Valeu Mayra, Maristela, Odalissa, Jéssica e a dedicada voluntária Susana. Agradecendo sua participação, esperamos que logo você possa fazer parte do grupo oficialmente.




05/01/2016

Exposição de trabalhos dos bolsistas na UERGS de Montenegro

Parte da exposição de trabalhos dos bolsistas do PIBID-UERGS de Artes Visuais foi montada na unidade de Montenegro, estando exposta de 14 de dezembro a 4 de janeiro de 2016.



06/12/2015

Exposição do Dialogarte: seminário de experiências docentes e iniciação à docência em arte

Compõem a exposição as produções dos bolsistas ID do PIBID-UERGS-Artes Visuais, entre elas: relatos da frequência à escola e dias de formação, trabalhos com alunos, carta à escola onde estudaram, fragmentos de escritas livres, produções em forma de imagem.

Além disso, um pôster de bolsistas ID do PIBID-UERGS-Teatro, trabalhos realizados pela Prof. Melícia Pereira do Nascimento sobre arte indígena e o acervo de desenhos do Dia do Desenho em Montenegro, realizado pelo PIBID-AV em maio deste ano (Outras postagens sobre isso: 1,  2,  3,  4, )

Fotos: Mayra Marques, Bolsista ID.














Abertura do Dialogarte: seminário de experiências docentes e iniciação à docência em arte

Na abertura do Dialogarte foram dadas pela Coordenadora de Área, Carmen Capra, as boas-vindas aos bolsistas ID e Supervisor do Subprojeto de Artes Visuais, às professoras participantes do PNAIC de Montenegro, demais professoras inscritas como ouvintes e apresentadora, Diretora Ledi Aparecida Krindges Pohren e Supervisora Elisabete Gonçalves da Escola Dr. Walter Belian, professores convidados Daniel Momoli e Alessandra Bremm e professoras da Uergs Mariane Rotter, Coordenadora da Graduação em Artes Visuais: licenciatura da UERGS, e Sandra Lemos, Coordenadora Institucional do PIBID-UERGS.

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC de Montenegro é formado pelas professoras Simone Andrea Steigleder Becker- Coordenadora Municipal, que foi representada no Dialogarte por Andreia Sofia  Haas Roder – Orientadora de Estudo e Dauana de Càssia Motta Oliveira - Orientadora de Estudo

Fotos: Mayra Marques, Bolsista ID.