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Livro Ilegível, de Bruno Munari. Vídeo aqui. |
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| Kolor, um jogo online com matizes. |
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| Projeto
Infâncias: brinquedos, rodas cantadas e muito mais! Infâncias é um
projeto de pesquisa, registro e reflexão sobre a vida de crianças em
diferentes lugares do mundo. http://projetoinfancias.com.br/site/ |
El niño - niña. Seres únicos, plenos de derechos y miembros valiosos de su comunidad.
Los educadores.Personas que escuchan, observan, reflexionan y cuestionan para favorecer el desarrollo de los niños y para mejorar sus propias prácticas pedagógicas y de aprendizaje.
Las familias.Invitadas a participar de manera activa y competente de la experiencia de aprendizaje de los niños.
La comunidad.El centro es abierto e invita a la exploración y colaboración con los vecinos, el barrio, la ciudad y el país.
Los principios y elementos del arte. Herramientas fundamentales del proceso de aprendizaje.
La creatividad. Fin y medio para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.
El juego. Como derecho y como vehículo que brinda oportunidades para explorar el mundo, encontrar respuestas, desarrollar estrategias y tomar decisiones.
La documentación. Herramienta útil para aprender de lo vivido, proyectar acciones futuras, recibir y dar retroalimentación y comunicarse con otros.
El espacio físico del centro. Invita al juego, a la exploración, al asombro y a la investigación. Es estéticamente armonioso y refleja las identidades de quienes lo habitan.
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Action Art for Kids: mais informações neste site. No mesmo, lista com muitas sugestões de objetos e ferramentas para o trabalho artístico com crianças pequenas.
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Play Time, montado no Museu de Toledo
Na foto, Harmonic Motion (detail). Instalação: nylon, 2013. Por Toshiko Horiuchi MacAdam e Charles Richard MacAdam
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No MAM, Museu de Arte Moderna de São Paulo, há muitas ideias para atividades com crianças e jovens, esta ver como caberão na ida do PIBID-AV ao MARGS com o 4º ano. Abaixo, algumas sugestões. Para ver todas, acesse este link.
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| Art Safari, site interativo sobre arte em funcionamento desde o final dos anos 1990. Do MoMA. Em Inglês, é um clássico. |
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Conheça os ateliês da 31ª bienal,
organizados pelo Educativo Bienal, são territórios da invenção coletiva
para todos os públicosOs ateliês são espaços organizados pelo Educativo
Bienal que constituem um território da invenção coletiva para todos os
públicos. A programação contempla a alternância de vozes para a
construção e discussão de conhecimentos, e conta com a participação de
professores, educadores, artistas e pesquisadores. “Os ateliês fazem uma
conexão com as obras por outra via, a do fazer. Eles ativam outros
caminhos. É um momento diferente do pensar as obras, não é só pelo ver e
discutir, e sim ativar outros canais de percepção”, diz a atelierista
da 31ª bienal Cris Muniz. O supervisor dos ateliês Marcos Vinicius
completou: “Exposição é um lugar onde a gente vê um monte de coisas e é
muito bom ter um espaço também para produzir e ver o outro lado, o do
artista. É o espaço do fazer de um lado e do outro o espaço de refletir
sobre o fazer.” Para a 31ª bienal foram pensados ateliês que dialogassem
com os assuntos e as quatro lentes da exposição que são: transformação,
coletividade, conflito e imaginação. “O ateliê, por ser um disparador,
pode ser um aquecimento super rico ou uma forma de encerramento da
exposição”, destacou Muniz.
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O que se propõe às crianças em exposições - Bienais do Mercosul
9ª Bienal do Mercosul
8ª Bienal do Mercosul
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| 6ª Bienal do Mercosul |
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| 7ª Bienal do Mercosul |
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6ª Bienal do Mercosul |
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| 2ª Bienal do Mercosul |
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| 1ª Bienal do Mercosul |
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| Jogos / atividades para crianças no Museu do Prado |
Identifica a Turner : Tu objetivo es identificar cuál de las imágenes presentadas es obra de Turner.
Puzzle: Mueve las fichas hasta completar la imagen del rompecabezas.
Memo : Desarrolla tu memoria visual encontrando las parejas antes de que se agote el tiempo.
Diferencias : Una de las dos obras que verás es una falsificación. ¡Busca las diferencias e identifica...
Conecta : ¡Qué caos, todo está desordenado! Une los autores con sus obras.
Cronología : Ordena las obras cronológicamente. ¿Serás capaz de hacerlo a la primera? ¡No es nada...
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| Para
jogar com as pequenas diferenças entre as cores: arraste e solte as
cores de cada linha para organizá-las por ordem de matiz. Desafio online
de cores: http://www.xrite.com/online-color-test-challenge. As primeiras e últimas fichas coloridas são fixas. Clique em "Score Test" quando terminar. |
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